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三鸿多媒体电脑——计算机网络教室的重要组成部分

2020-12-16| 发布者: 青原新媒体| 查看: 144| 评论: 3|来源:互联网

摘要: 现如今,“计算机网络教室”在快速升级和发展。在早期,电教室中显示屏、音响和机箱一起堆放,设备众多、品...

现如今,“计算机网络教室”在快速升级和发展。在早期,电教室中显示屏、音响和机箱一起堆放,设备众多、品牌各异,电源线、信号线一大团,教室不仅看过去十分杂乱,且教师要浪费大量时间来对各种设备进行控制操作,使教学效率降低,多媒体辅助教学的优势大打折扣。针对这个情况,一向“专心、专注、专业”为教育行业服务的福建三鸿电子有限公司推出了“多媒体电脑”,在计算机网络课堂教学中,采用无线网络传输数据再辅以无线键鼠的连接方式,电源一线连接即可轻简使用,如果再配上教学系统软件和视听设备等,实现多功能电子教室,满足多学科多媒体演示示范教学。

计算机网络教室中的多媒体电脑

多媒体电脑”不仅适用学校,还适用于个人在家庭中使用,政府及事业单位的办公室中摆上几台,也是十分美观大方的!如果这些都不够打动您,那再来看看“多媒体电脑”产品本身的过人设计!

三鸿多媒体电脑

首先,质量上,“多媒体电脑”皆通过中国国家强制性产品认证以及中国节能产品认证。硬件上与联想、戴尔、惠普等一线品牌一样都是采用国际/国内大家所认可的品牌供应商,如:英特尔CPU、金士顿内存、金士顿固态硬盘、希捷、西数、东芝机械硬盘,京东方的液晶显示屏等等,可以说质量是非常有保障的。

其次,外观上,“多媒体电脑”外观造材使用全白ABS工程塑料,屏幕使用全新23.8英寸全视角高清液晶屏,在电脑前178度内观看显示屏,图像都不会变形,分辨率达到1920×1080P,不管是静态或是动态效果,都能均衡清晰显示,较高的屏占比看着也舒服。屏幕最薄厚度约7MM,且实现70度自由翻转,无论仰视还是俯视,使用者都能拥有舒适的视角坐姿,让每个不同身高的人都能找到舒适的视角。厚拉丝铝合金底座采用免工具安装设计,通过两颗免工具螺丝与主机连接固定,坚固稳定、美观耐看。

三鸿多媒体电脑结构

再次,结构上,它巧妙的利用力臂空间将力臂作为电脑的主机箱,再与显示器结合,使电源、显示器和主机分体设计,机箱顶部、背面和两侧各有大面积散热网格,三个部件的散热条件得到科学的改善并且不占空间,而内部采用自动温控静音风扇,大大改良了改善一体机在散热方面的短板。散热条件的改善不仅提升了电脑运行的稳定性,也延长了电脑的使用寿命。此外,“多媒体电脑”采用创新“背装式”结构, 简易的拆卸方法更加便于硬件升级与维护,而接口设计同样很讲究,接口区域位于底座背板底下区域,垂直的接口区域有利于线材自然放置。

三鸿多媒体电脑散热孔

最后,在电脑的配置上,“多媒体电脑”的CPU是以Intel 酷睿I7系列的高性能HQ处理器为主,它比台式机CPU功耗要低100W以上,8G内存、双硬盘设计:固态硬盘120G+机械硬盘1T,标配4个USB2.0和2个USB3.0接口、1组音频输入输出接口和无线WiFi,内置2个2W高品质立体声音响,还支持客户根据预算来选择个性化配置。

“多媒体电脑”外观上美观大方,在硬件设计上设计化繁为简,其经济性能、低耗低发热特性都凸显了针对“计算机网络教室”教学、办公、家居等环境的实用性,在日常使用或者轻度办公都十分便利。与现代化的学校环境的契合方面显得非常合适。

应用案例

顺昌职校-多媒体电脑教室

顺昌职校-多媒体电脑教室

 

漳州理工学院-多媒体电脑教室

漳州理工学院-多媒体电脑教室




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